Impliquez-vous dans les initiatives de l’Aide internationale pour l’enfance, Amnistie internationale ou d'autres organismes de solidarité internationale qui oeuvrent pour mettre fin au travail des enfants. - Contactez votre journal de quartier ou votre journal régional pour demander à la rédaction de se pencher sur le travail des enfants pour souligner la journée du 12 juin 2011.
- Consommez des produits équitables et encouragez les entreprises qui respectent les droits des enfants ou qui se sont dotées d'une politique d'approvisionnement responsable (PAR).
- Consommez local, consommez moins, réutilisez et recyclez.
- Faites des placements responsables. Visitez le site d'Équiterre pour plus de détails sur les Investissements socialement responsables.
Dotez-vous d’une politique d’approvisionnement responsable (PAR) et adoptez la transparence. Pour plus de détails sur les PAR, visitez le site de la Coalition québécoise contre les ateliers de misères (CQCAM).
Écoles :
Contactez l’AIPE ou Amnistie internationale pour commander une conférence ou un kiosque d'information sur le travail des enfants et les droits des enfants.
En classe, présentez un film sur l’exploitation des enfants par le travail, avec une conférence-débat (suggestions de documentaires et films).
Tenez-nous informez de vos actions par courrier électronique ou en laissant des commentaires sur ce blogue.
Pour en savoir plus…
Ce tract du 12 juin de l'AIPE et Amnistie résume les principales statistiques sur le travail des enfants et les pistes d'action pour lutter contre ce phénomène.
La coalition québécoise contre les ateliers de misère (CQCAM) donne beaucoup d'information sur le pourquoi et le comment des politiques d'approvisionnement responsable.
Quel type de travail est en cause et quel en est l'impact sur les enfants? Comment détermine-t-on le travail des enfants? Comment peut-on mieux faire face au problème? L’Organisation internationale du travail (OIT) répond à ces questions.
Rapport de l'UNICEF sur la situation des enfants dans le monde en 2011 : L'adolescence, l'âge de tous les possibles (document pdf).
